Mercadômetro

Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos

Fonte: Novo CAGED/eSocial/Mentoring · Atualizado em 10/10/2026 · Como calculamos · Ver o mercado de Pelotas

 Quanto ganha Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS? Veja o salário

Compartilhar  LinkedIn WhatsApp Facebook Twitter

O salário de referência de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS é R$ 4.798/mês (mediana), com metade dos profissionais entre R$4.001 e R$5.885, jornada típica de 20h semanais. Amostra limitada (25 registros).

Salário base, carga horária e rotatividade de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS

 Salário Base

R$ 4.798
mensais

 Carga horária

20 hs
semanais

 Rotatividade❔

entre
5% e 45%

 Faixa salarial de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS
1º Quartil

R$ 4.001

25% ganham até este valor

Mediana

R$ 4.798

metade acima, metade abaixo

3º Quartil

R$ 5.885

25% ganham mais que este valor

ReferênciaMensalAnualSemanalPor hora
3º QuartilR$ 5.885R$ 70.620R$ 1.358R$ 67,90
MedianaR$ 4.798R$ 57.576R$ 1.107R$ 55,36
1º QuartilR$ 4.001R$ 48.012R$ 923R$ 46,17
 O valor de salário-base acima representa o salário-base contratual declarado, sem incluir horas extras, comissões variáveis ou benefícios.


 Faixa de Rotatividade (turnover anualizado): entre 5% e 45%.
Conheça o turnover exato e as tabelas salarias completas acessando a Mentoring.

O salário-base de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS (R$ 4.798) é 14% abaixo da média nacional da mesma ocupação (R$ 5.594).

 Perfil de quem trabalha como Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS
Média de idade

43,0 anos

Tempo de empresa

9,1 anos

Sexo
Feminino
♀
96,0%
Masculino
♂
4,0%
Escolaridade
Fundamental — 0,0%
Médio — 4,0%
Superior — 96,0%
Pós-graduação — 0,0%
 Salário base, rendimento total e valores de contratação por nível de senioridade para Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS

Estrutura de níveis calculada a partir do painel de mais de 10 mil cargos da Mentoring — a mesma base usada no Search.

Nível1º QuartilMediana3º QuartilIdade médiaTempo de empresaTrabalhadoresTurnover
Nível IIIR$ •••••R$ •••••R$ •••••••••••••5••%
Nível IIR$ •••••R$ •••••R$ •••••••••••••12••%
Nível IR$ •••••R$ •••••R$ ••••••••••••8••%
🔒
Valores detalhados por nível
Acesse as tabelas salariais por nível de senioridade e todas as informações de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos acessando a plataforma
Ver planos
 Mercado de trabalho para Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS

Movimentação formal nos últimos 6 meses.

Admissões

5

Desligamentos

1

Saldo líquido

+4


 Consulta realizada através da Pesquisa Salarial da Mentoring. Esta página foi gerada em 10/10/2026.



Precisa estruturar cargos e salários ou comparar sua folha com a concorrência?
Faça agora uma pesquisa salarial online pra qualquer atividade, porte e região do Brasil.
Conhece alguém do RH que precisa de soluções de pesquisa salarial e planos de cargos e salários? Indique a Mentoring.


 O que faz Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos? Atividades, competências e conhecimentos

Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos está classificado no grupo ocupacional ESPECIALISTAS — conjunto de cargos com semelhanças relevantes em complexidade do trabalho, responsabilidades essenciais, senioridade e requisitos exigidos. Saiba mais sobre avaliação e classificação de cargos.

GRUPO OCUPACIONAL

  • ESPECIALISTAS

COMPETÊNCIAS

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL: Habilidade de interagir de forma eficaz, respeitosa e construtiva com outras pessoas, estabelecendo e mantendo relações positivas baseadas em confiança, empatia e colaboração.
  • CAPACIDADE DE RESOLVER PROBLEMAS: Ser capaz de resolver uma gama de problemas dos clientes ou da área, coletando e analisando informações para discutir soluções e chegar à mais adequada delas.
  • CRIATIVIDADE: A capacidade de criar e perceber coisas novas, gerar novas maneiras de fazer tarefas e reinventar métodos, produtos, formas de trabalhar
  • LIDERANÇA TÉCNICA: Capacidade de influir tecnicamente, no desempenho e na obtenção de resultados da sua área de atuação, transmitindo aos colegas conhecimentos, orientações e instruções
  • GERAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DE CONHECIMENTO: Capacidade para desenvolver estudos e pesquisas agregadores de conhecimentos relevantes e aplicáveis a organização, bem como contribuir para disseminá-los internamente e aos públicos de interesse

ATRIBUIÇÕES

  1. Atuar como professor bilíngue para educandos surdos, surdo-cegos e com deficiência auditiva sinalizante.
  2. Adaptar metodologias de ensino às necessidades individuais de alunos com distúrbios da áudio-comunicação.
  3. Desenvolver planos de aula personalizados em Libras e português escrito.
  4. Estruturar programas educacionais inclusivos para alunos com deficiências associadas.
  5. Orientar o desenvolvimento de competências linguísticas e comunicativas dos educandos.
  6. Acompanhar e avaliar o progresso dos alunos em modalidades de ensino regulares e especiais.
  7. Preparar materiais didáticos acessíveis e adaptados às limitações auditivas.
  8. Consolidar dados e relatórios sobre o desempenho e evolução dos alunos.
  9. Liderar tecnicamente equipes de apoio à educação inclusiva e bilíngue.
  10. Disseminar práticas de acessibilidade e inclusão na comunidade escolar.
  11. Implementar ações de melhoria nos processos de ensino para alunos com distúrbios da comunicação.
  12. Colaborar com famílias e profissionais multidisciplinares no suporte ao desenvolvimento dos educandos.
  13. Realizar atividades em consonância com normas de educação especial e inclusão.

CONHECIMENTOS

  • EDUCAÇÃO ESPECIAL: fundamentos teóricos, históricos e legais da escolarização de estudantes com necessidades educacionais especiais
  • DISTÚRBIOS DA ÁUDIO-COMUNICAÇÃO: classificação, etiologia, características e impactos no desenvolvimento cognitivo e linguístico
  • LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: estrutura gramatical, vocabulário e uso da Libras como sistema linguístico próprio da comunidade surda
  • METODOLOGIAS DE ENSINO ESPECIALIZADO: abordagens pedagógicas diferenciadas para mediação de conteúdos com alunos surdos ou com distúrbios de comunicação
  • AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: instrumentos, critérios e procedimentos de diagnóstico e acompanhamento do desenvolvimento educacional
  • TECNOLOGIAS ASSISTIVAS AUDITIVAS: dispositivos, softwares e recursos de amplificação, transcrição e comunicação alternativa
  • ADAPTAÇÃO CURRICULAR: princípios de flexibilização de objetivos, conteúdos, metodologias e critérios de avaliação
  • INTERDISCIPLINARIDADE EM SAÚDE E EDUCAÇÃO: interfaces entre fonoaudiologia, audiologia, psicologia e pedagogia no contexto escolar
  • LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS INCLUSIVAS: marcos normativos brasileiros sobre acessibilidade, inclusão e direitos da pessoa com deficiência

 Ocupações relacionadas

Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos faz parte da família 'Professores de educação especial' (CBO 2392), que tem 4 ocupações relacionadas.


 Perguntas frequentes sobre Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS

Quanto ganha Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS?

O salário de referência de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS é R$ 4.798/mês (mediana), com metade dos profissionais entre R$4.001 e R$5.885, jornada típica de 20h semanais. Amostra limitada (25 registros). Rotatividade (turnover anualizado): entre 5% e 45%

Qual a carga horária para Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS?

20hs semanais.

Qual a rotatividade para Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS?

entre 5% e 45%

Como está o emprego para Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS?

Houve a contratação formal de 5 trabalhadores para esta ocupação em Pelotas/RS, nos últimos 6 meses.

Qual o salário base (não só de admissão) de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS?

Considerando todos os profissionais já empregados na função, a mediana do salário-base de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS é R$ 4.798, 74% a mais que a mediana de admissão (R$ 2.762). Este valor não inclui horas extras, comissões variáveis ou benefícios.

Como o salário de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS se compara à média nacional?

O salário-base de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS (R$ 4.798) é 14% abaixo da média nacional da mesma ocupação (R$ 5.594).

Qual o código CBO de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos?

O código CBO de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos é 239205.

Qual a mediana salarial de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS?

A mediana salarial de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS é R$4.798/mês. A metade dos profissionais ganha entre R$4.001 (1º quartil) e R$5.885 (3º quartil).

Por que a Mentoring usa mediana e não média?

Porque a mediana não é distorcida por um pequeno número de salários muito altos ou muito baixos: metade dos profissionais ganha até esse valor, metade ganha mais. A média aritmética pode subir bastante puxada por poucos salários extremos, sem representar o típico da categoria.

Qual a média de idade de quem trabalha como Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS?

A média de idade de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS é 43,0 anos, com tempo médio de empresa de 9,1 anos.

Qual a distribuição por sexo de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS?

96,0% são mulheres e 4,0% são homens em Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS.

Qual o nível de escolaridade mais comum de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS?

Distribuição por escolaridade de Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS: 0,0% ensino fundamental, 4,0% ensino médio, 96,0% ensino superior e 0,0% pós-graduação.

Qual o saldo de vagas para Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS?

Nos últimos 6 meses, Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS teve 5 admissões e 1 desligamentos, saldo líquido de +4 vagas.

Quanto pagar para contratar Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos em Pelotas/RS?


Mentoring Staff

Obtenha um estudo de remuneração completo, construído a partir de um painel de empresas de referência. Acesse a plataforma online com informações de mais de 10 mil cargos. Tudo isso sem a necessidade de compartilhar seus salários. Tabelas de referência, diagnósticos cargo a cargo, análise de turnover, estudo de mercado e muito mais.


Saiba Mais


 Quais regiões mais empregam Professor de alunos com deficiência auditiva e surdos?

em todo o Brasil
853 trabalhadores
São Paulo/SP
32 trabalhadores
Curitiba/PR
26 trabalhadores
Pelotas/RS
25 trabalhadores
Porto Alegre/RS
23 trabalhadores
Foz do Iguaçu/PR
18 trabalhadores
Ubiratã/PR
15 trabalhadores
São Gabriel do Oeste/MS
14 trabalhadores