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Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série)

Fonte: RAIS/CAGED/eSocial/Mentoring · Atualizado em 23/09/2026 · Como calculamos

 Quanto ganha Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB? Veja o salário

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O salário de referência de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB é R$ 1.762/mês (mediana), com metade dos profissionais entre R$1.617 e R$2.360, jornada típica de 24h semanais, com base em 421 vínculos.

Salário base, carga horária e rotatividade de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB

 Salário Base

R$ 1.762
mensais

 Carga horária

24 hs
semanais

 Rotatividade❔

entre
0% e 30%

 Faixa salarial de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB
1º Quartil

R$ 1.617

25% ganham até este valor

Mediana

R$ 1.762

metade acima, metade abaixo

3º Quartil

R$ 2.360

25% ganham mais que este valor

ReferênciaMensalAnualSemanalPor hora
3º QuartilR$ 2.360R$ 28.320R$ 545R$ 22,69
MedianaR$ 1.762R$ 21.144R$ 407R$ 16,94
1º QuartilR$ 1.617R$ 19.404R$ 373R$ 15,55
 O valor de salário-base acima representa o salário-base contratual declarado, sem incluir horas extras, comissões variáveis ou benefícios.


 Faixa de Rotatividade (turnover anualizado): entre 0% e 30%.
Conheça o turnover exato e as tabelas salarias completas acessando a Mentoring.

O salário-base de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB (R$ 1.762) é 67% abaixo da média nacional da mesma ocupação (R$ 5.370).

 Perfil de quem trabalha como Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB
Média de idade

41,2 anos

Tempo de empresa

8,9 anos

Sexo
Feminino
♀
93,8%
Masculino
♂
6,2%
Escolaridade
Fundamental — 0,0%
Médio — 4,0%
Superior — 94,6%
Pós-graduação — 1,4%
 Salário base, rendimento total e valores de contratação por nível de senioridade para Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB

Estrutura de níveis calculada a partir do painel de mais de 10 mil cargos da Mentoring — a mesma base usada no Search.

Nível1º QuartilMediana3º QuartilIdade médiaTempo de empresaTrabalhadoresTurnover
Nível VR$ •••••R$ •••••R$ •••••••••••••41••%
Nível IVR$ •••••R$ •••••R$ •••••••••••••54••%
Nível IIIR$ •••••R$ •••••R$ ••••••••••••120••%
Nível IIR$ •••••R$ •••••R$ ••••••••••••170••%
Nível IR$ •••••R$ •••••R$ ••••••••••••36••%
🔒
Valores detalhados por nível
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Ver planos
 Mercado de trabalho para Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB

Movimentação formal nos últimos 6 meses.

Admissões

36

Desligamentos

30

Saldo líquido

+6


 Consulta realizada através da Pesquisa Salarial da Mentoring. Esta página foi gerada em 23/09/2026.



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 O que faz Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série)? Atividades, competências e conhecimentos

Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) está classificado no grupo ocupacional ESPECIALISTAS — conjunto de cargos com semelhanças relevantes em complexidade do trabalho, responsabilidades essenciais, senioridade e requisitos exigidos. Saiba mais sobre avaliação e classificação de cargos.

GRUPO OCUPACIONAL

  • ESPECIALISTAS

COMPETÊNCIAS

  • RELACIONAMENTO INTERPESSOAL: Habilidade de interagir de forma eficaz, respeitosa e construtiva com outras pessoas, estabelecendo e mantendo relações positivas baseadas em confiança, empatia e colaboração.
  • GERAÇÃO E DISSEMINAÇÃO DE CONHECIMENTO: Capacidade para desenvolver estudos e pesquisas agregadores de conhecimentos relevantes e aplicáveis a organização, bem como contribuir para disseminá-los internamente e aos públicos de interesse
  • CAPACIDADE DE RESOLVER PROBLEMAS: Ser capaz de resolver uma gama de problemas dos clientes ou da área, coletando e analisando informações para discutir soluções e chegar à mais adequada delas.
  • COMPROMETIMENTO: Capacidade de assumir e manter compromisso com a organização e a equipe, fundamentando-se em comportamento ético, e visando ao cumprimento da missão, dos objetivos, estratégias e diretrizes da Instituição.
  • CRIATIVIDADE: A capacidade de criar e perceber coisas novas, gerar novas maneiras de fazer tarefas e reinventar métodos, produtos, formas de trabalhar

ATRIBUIÇÕES

  1. Planejar e ministrar aulas que promovam aprendizagem significativa nos ciclos iniciais do ensino fundamental
  2. Estimular a curiosidade, o pensamento crítico e a investigação entre alunos de 6 a 10 anos
  3. Avaliar continuamente o progresso dos estudantes e fornecer feedback construtivo para apoiar o desenvolvimento acadêmico e pessoal
  4. Atuar como mentor e modelo, inspirando os alunos a alcançarem seu potencial e a se tornarem cidadãos responsáveis
  5. Colaborar com coordenadores e diretores para implementar programas educacionais alinhados ao currículo institucional
  6. Estruturar atividades e projetos que integrem competências de letramento, numeramento e STEM nos anos iniciais
  7. Orientar os alunos no desenvolvimento de habilidades socioemocionais e de autonomia
  8. Preparar e consolidar registros de desempenho, avaliações e informações sobre o progresso da turma
  9. Liderar tecnicamente as dinâmicas de sala de aula e grupos de alunos em atividades coletivas
  10. Acompanhar e ajustar práticas pedagógicas para garantir resultados de aprendizagem sustentáveis
  11. Promover a participação ativa das famílias no processo educativo dos estudantes
  12. Realizar suas atividades em consonância com as normas, políticas e procedimentos da instituição de ensino
  13. Desenvolver materiais didáticos adaptados às necessidades dos ciclos iniciais do ensino fundamental

CONHECIMENTOS

  • PEDAGOGIA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: fundamentos teóricos, etapas de desenvolvimento infantil e práticas educativas voltadas aos primeiros anos da educação básica
  • METODOLOGIAS INSTRUCIONAIS: estratégias de ensino, abordagens de aprendizagem ativa e técnicas de diferenciação curricular para diferentes perfis de alunos
  • EDUCAÇÃO STEM NO ENSINO FUNDAMENTAL: integração de ciências, tecnologia, engenharia e matemática por meio de abordagens curriculares baseadas em investigação
  • PADRÕES CURRICULARES INTERNACIONAIS: NGSS, AERO e Common Core como referenciais para planejamento, ensino e avaliação no contexto do ensino fundamental
  • PERFIL DO ALUNO IB: atributos, competências e princípios do IB Learner Profile aplicados à formação integral no contexto educacional internacional
  • DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: processos de aprendizagem contínua, atualização teórica e reflexiva na área de atuação educacional
  • COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA EM INGLÊS: domínio avançado da língua inglesa para contextos educacionais bilíngues ou internacionais
  • PRÁTICAS EDUCACIONAIS INTERNACIONAIS: sistemas, metodologias e experiências de ensino em contextos globais aplicados ao ensino fundamental

 Ocupações relacionadas

Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) faz parte da família 'Professores de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta séries)' (CBO 2312), que tem 1 ocupações relacionadas.


 Perguntas frequentes sobre Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB

Quanto ganha Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB?

O salário de referência de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB é R$ 1.762/mês (mediana), com metade dos profissionais entre R$1.617 e R$2.360, jornada típica de 24h semanais, com base em 421 vínculos. Rotatividade (turnover anualizado): entre 0% e 30%

Qual a carga horária para Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB?

24hs semanais.

Qual a rotatividade para Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB?

entre 0% e 30%

Como está o emprego para Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB?

Houve a contratação formal de 36 trabalhadores para esta ocupação em Campina Grande/PB, nos últimos 6 meses.

Qual o salário base (não só de admissão) de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB?

Considerando todos os profissionais já empregados na função, a mediana do salário-base de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB é R$ 1.762, 22% a mais que a mediana de admissão (R$ 1.449). Este valor não inclui horas extras, comissões variáveis ou benefícios.

Como o salário de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB se compara à média nacional?

O salário-base de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB (R$ 1.762) é 67% abaixo da média nacional da mesma ocupação (R$ 5.370).

Qual o código CBO de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série)?

O código CBO de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) é 231210.

Qual a mediana salarial de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB?

A mediana salarial de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB é R$1.762/mês. A metade dos profissionais ganha entre R$1.617 (1º quartil) e R$2.360 (3º quartil).

Por que a Mentoring usa mediana e não média?

Porque a mediana não é distorcida por um pequeno número de salários muito altos ou muito baixos: metade dos profissionais ganha até esse valor, metade ganha mais. A média aritmética pode subir bastante puxada por poucos salários extremos, sem representar o típico da categoria.

Qual a média de idade de quem trabalha como Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB?

A média de idade de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB é 41,2 anos, com tempo médio de empresa de 8,9 anos.

Qual a distribuição por sexo de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB?

93,8% são mulheres e 6,2% são homens em Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB.

Qual o nível de escolaridade mais comum de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB?

Distribuição por escolaridade de Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB: 0,0% ensino fundamental, 4,0% ensino médio, 94,6% ensino superior e 1,4% pós-graduação.

Qual o saldo de vagas para Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB?

Nos últimos 6 meses, Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB teve 36 admissões e 30 desligamentos, saldo líquido de +6 vagas.

Quanto pagar para contratar Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série) em Campina Grande/PB?


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 Quais regiões mais empregam Professor de nível superior do ensino fundamental (primeira a quarta série)?

em todo o Brasil
120.372 trabalhadores
Goiânia/GO
13.117 trabalhadores
São Paulo/SP
9.716 trabalhadores
Belo Horizonte/MG
6.614 trabalhadores
Palmas/TO
4.923 trabalhadores
Rio de Janeiro/RJ
4.729 trabalhadores
Brasília/DF
2.747 trabalhadores
Curitiba/PR
2.503 trabalhadores
Salvador/BA
2.234 trabalhadores
Ananindeua/PA
1.520 trabalhadores
Fortaleza/CE
1.397 trabalhadores
Recife/PE
1.303 trabalhadores
Porto Alegre/RS
1.260 trabalhadores
São Luís/MA
983 trabalhadores
Guarulhos/SP
935 trabalhadores
Campinas/SP
907 trabalhadores
Londrina/PR
870 trabalhadores
Maceió/AL
864 trabalhadores
Belém/PA
839 trabalhadores
Aracaju/SE
820 trabalhadores
Manaus/AM
800 trabalhadores
Ribeirão Preto/SP
788 trabalhadores
Campo Grande/MS
739 trabalhadores
São Gonçalo/RJ
672 trabalhadores
João Pessoa/PB
671 trabalhadores
Teresina/PI
645 trabalhadores
Florianópolis/SC
640 trabalhadores
Santos/SP
592 trabalhadores
Cuiabá/MT
573 trabalhadores
Natal/RN
560 trabalhadores