CBO 232155
Rondônia/RO
Jornada típica: 44h semanais
Novo CAGED/eSocial/Mentoring
Quanto ganha Professor de Matemática no Ensino Médio no estado de Rondônia?
O salário de contratação de Professor de Matemática no Ensino Médio no estado de Rondônia é R$ 5.449/mês (mediana das admissões dos últimos 6 meses), com jornada típica de 44h semanais. Para ver salário de contratação, salário base e rendimento total de Professor de Matemática no Ensino Médio em qualquer cidade, por nível e porte, acesse o Mentoring Search.
Salário de contratação de Professor de Matemática no Ensino Médio no estado de Rondônia
É o salário pago a quem foi contratado nos últimos 6 meses. Metade das contratações paga acima e metade abaixo da mediana. Os extremos da faixa ficam na plataforma.
Tabela salarial de contratação de Professor de Matemática no Ensino MédioSalário de contratação para a jornada de 44 horas semanais no estado de Rondônia.
Custo para a empresa?
R$ 9.263
Salário líquido?
R$ 4.715
Movimentações do mercado (últimos 6 meses)
Movimentação é a soma das admissões e dos desligamentos formais do cargo.
Salário contratual declarado nas admissões do Novo CAGED/eSocial, sem horas extras, comissões variáveis ou benefícios. Custo para a empresa estimado como o salário mais encargos CLT; líquido estimado com INSS e IRRF de 2026.
Salário de contratação por nível
Salário pago a quem foi contratado nos últimos 6 meses, em até cinco níveis de senioridade, com quartis, idade média, tempo de empresa e quantidade de trabalhadores.
Salário de contratação por nível de Professor de Matemática no Ensino Médio
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Salário base por nível
Salário contratual de quem já trabalha na função, por nível de senioridade, com quartis, idade média, tempo de empresa e quantidade de trabalhadores.
Salário base por nível de Professor de Matemática no Ensino Médio
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Rendimento total por nível
Remuneração mensal de quem já trabalha na função, incluindo os adicionais recorrentes, por nível de senioridade.
Rendimento total por nível de Professor de Matemática no Ensino Médio
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Turnover por nível
Turnover anualizado, admissões, desligamentos e saldo de cada nível de senioridade.
Turnover por nível de Professor de Matemática no Ensino Médio
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Perfil de quem trabalha como Professor de Matemática no Ensino Médio
Salário de contratação: Rondônia x Brasil
O salário de contratação de Professor de Matemática no Ensino Médio no estado de Rondônia (R$ 5.449) é 12% abaixo da mediana nacional de contratação da mesma ocupação (R$ 6.158).
Descubra mais sobre Professor de Matemática no Ensino Médio
Professor de Matemática no Ensino Médio nas capitais
Curitiba/PRRecife/PEBelo Horizonte/MGSão Paulo/SPRio de Janeiro/RJMacapá/APManaus/AMGoiânia/GOBelém/PAFortaleza/CEBrasília/DFSalvador/BATeresina/PIMaceió/ALAracaju/SEJoão Pessoa/PBPorto Alegre/RSNatal/RNSão Luís/MAFlorianópolis/SCPalmas/TORio Branco/AC
Professor de Matemática no Ensino Médio em outros estados
Acre/ACAlagoas/ALAmapá/APAmazonas/AMBahia/BACeará/CEDistrito Federal/DFEspírito Santo/ESGoiás/GOMaranhão/MAMato Grosso/MTMato Grosso do Sul/MSMinas Gerais/MGParaná/PRParaíba/PBPará/PAPernambuco/PEPiauí/PIRio Grande do Norte/RNRio Grande do Sul/RSRio de Janeiro/RJRoraima/RRSanta Catarina/SCSergipe/SESão Paulo/SPTocantins/TO
Profissões relacionadas
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O que faz Professor de Matemática no Ensino Médio?
Segundo a Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), Professor de Matemática no Ensino Médio pertence ao grande grupo 'PROFISSIONAIS DAS CIÊNCIAS E DAS ARTES', subgrupo principal 'PROFISSIONAIS DO ENSINO', subgrupo 'PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO' e família 'Professores do ensino médio' (CBO 2321).
Descrições atualizadas: na Mentoring temos as descrições atualizadas de todos os cargos. Nestas páginas gratuitas mostramos apenas as descrições da CBO. Conheça o Search.
Ensinar
- Ministrar aulas teóricas e práticas
- Transpor o conhecimento para as situações de ensino e aprendizagem
- Desenvolver atividades para a produção do conhecimento pelos alunos
- Informar o aluno sobre a relevância do conhecimento para o desenvolvimento humano
- Desenvolver atividades para inserção nas linguagens específicas e códigos de cada disciplina
- Modificar estratégias durante a aula para maior aprendizagem
- Desenvolver atividades para compreensão política dos problemas da sociedade
- Desenvolver atividades para raciocínio abstrato e reflexão crítica dos alunos
- Desenvolver atividades relacionadas à produção científica, filosófica e artística comtemporânea
- Orientar alunos para participação em concursos literários, científicos, artísticos e esportivos
- Desenvolver atividades para estabelecimento de relações entre conteúdos e práticas
- Instrumentalizar os alunos para as atividades de estudo
- Transformar os resultados das avaliações em estímulo ao avanço da aprendizagem
Acompanhar a Produção Da Área Educacional e Cultural
- Reunir-se com os pares da disciplina e da área para discussões de questões pedagógicas
- Informar-se sobre as tendências relativas ao ensino do campo específico de conhecimento
- Freqüentar cursos de atualização na disciplina ou áreas afins
- Informar-se sobre a produção científica, cultural, artística, filosófica
- Freqüentar teatro, cinema, exposições e bibliotecas
- Ler jornais, revistas, periódicos e livros
- Atualizar-se no uso de novas tecnologias de informação
Planejar o Curso, a Disciplina e o Projeto Pedagógico
- Conceber o projeto pedagógico da escola
- Tomar conhecimento da proposta pedagógica da escola e da disciplina
- Determinar temas e conteúdos da disciplina
- Definir conteúdos e atividades interdisciplinares
- Definir objetivos para a área de conhecimento
- Levantar necessidades e interesses do aluno quanto ao material didático
- Organizar eventos e estudos culturais, científicos, esportivos e filosóficos
- Sondar a situação sócio-econômica e cultural dos alunos
- Definir o calendário
- Levantar bibliografia de material didático e pedagógico
- Escolher material didático e pedagógico
- Indicar compra de material didático e pedagógico
- Discriminar especificações do material didático e pedagógico para aquisição
- Propor a aquisição e manutenção de equipamentos e instalações
- Ajustar a proposta da disciplina à proposta da escola
- Examinar os parâmetros curriculares nacionais para a definição da proposta pedagógica da escola
Avaliar o Processo De Ensino e Aprendizagem
- Diagnosticar conhecimento e habilidades prévias dos alunos
- Discutir a prática docente em reuniões pedagógicas
- Indicar os avanços da aprendizagem
- Rever procedimentos e estratégias de ensino com base nos resultados
- Diagnosticar os problemas do processo de aprendizagem
- Subsidiar os alunos para auto-avaliação
- Elaborar instrumentos de avaliação
- Corrigir provas, trabalhos e outros instrumentos de avaliação
- Medir o conhecimento específico
- Aplicar instrumentos de avaliação
- Analisar a adequação do material didático ao projeto pedagógico
- Discutir os sistemas de avaliação utilizados na escola
- Avaliar o desenvolvimento dos alunos através de registros específicos
- Realizar o retorno contínuo das atividades desenvolvidas para os alunos
- Atentar para reações dos alunos na sala
Preparar Aulas
- Pesquisar sobre o conteúdo a ser trabalhado em cada aula
- Eleger estratégias, metodologias e abordagens de ensino
- Coletar diferentes recursos didáticos para a aula
- Selecionar textos e bibliografia da aula
- Apropriar o conteúdo aos objetivos pré-definidos e ao conhecimento prévio do aluno
- Selecionar material didático e pedagógico a ser trabalhado na aula
- Adequar o planejamento às aulas
- Selecionar informações científicas, filosóficas e culturais divulgadas pela mídia para análise em aula
- Produzir material didático e pedagógico de acordo com a proposta pedagógica da escola
- Adequar material pedagógico aos objetivos da aula
- Adequar o conteúdo programático ao tempo de aula disponível
- Estruturar a transmissão do conhecimento
Participar De Atividades Institucionais
- Tomar parte nas atividades de formação de professores realizadas pela escola
- Influir na definição dos planos de carreira
- Intervir na definição de orçamentos municipais, estaduais e federais com relação à educação
- Intervir na definição dos orçamentos da escola
- Reunir-se com pais, mães ou responsáveis pelos alunos
- Assumir cargos de coordenação, representação, direção
- Concorrer em certames literários, científicos e esportivos
- Preencher diários de classe: frequência, conteúdos e avaliação
Comunicar-Se
- Relacionar-se com a comunidade escolar
- Discutir questões pedagógicas com os pares
- Dialogar com os alunos
- Estabelecer empatia com os alunos
- Comentar os resultados das avaliações com os alunos
- Solicitar apoio dos pais na resolução de questões de aprendizagem dos alunos
- Demandar da escola condições de acesso às publicações de interesse docente
- Informar aos pares sobre os encaminhamentos sindicais e assuntos de interesse da categoria docente
- Manter linhas de comunicação com os órgãos dirigentes
- Solicitar serviços de apoio técnico e legal para o exercício da profissão docente
- Solicitar atendimento dos profissionais especializados em orientação educacional e pedagógica
- Atender pais e alunos
- Solicitar manutenção de materiais, equipamentos e salas
- Requisitar material pedagógico
- Solicitar verbas e pessoal para a realização de eventos na escola
- Solicitar participação dos pais nos eventos da escola
- Interagir com os alunos
- Demandar das instâncias competentes as condições para atualização do professor nas novas tecnologias
- Encaminhar memorandos para a direção e para a coordenação
- Redigir relatórios de atividades docentes e discentes
- Manter registros atualizados sobre o desenvolvimento dos alunos
Demonstrar Competências Pessoais
- Dominar os conhecimentos da área específica e da área pedagógica
- Respeitar as diferenças culturais, econômicas e sociais da comunidade escolar
- Contribuir para o estabelecimento de relações democráticas na escola
- Zelar pela manutenção das conquistas e direitos do professor
- Zelar por uma postura ética na ação pedagógica
- Atuar nas associações sindicais e acadêmicas
- Administrar conflitos
- Expressar-se com clareza
- Manter um ambiente que possibilite o aprendizado na sala de aula
- Refletir continuamente sobre a própria prática docente
- Preparar-se para concursos docentes
- Informar-se sobre exigências e necessidades da sociedade relacionadas com áreas de conhecimento
- Estimular o aluno para a aprendizagem contínua
- Estimular a participação do aluno nas atividades
- Acompanhar processo de aprendizagem
- Sensibilizar os alunos para a importância do conteúdo para o desenvolvimento humano
- Incentivar a capacidade criadora dos alunos
- Desenvolver as percepções estética, ética e política nos alunos
- Estimular as vocações profissionais através do conteúdo das disciplinas
- Estimular a continuidade da escolaridade
- Garantir o desenvolvimento do conteúdo das disciplinas
Perguntas frequentes
Quanto ganha Professor de Matemática no Ensino Médio no estado de Rondônia?
O salário de contratação de Professor de Matemática no Ensino Médio no estado de Rondônia é R$ 5.449/mês (mediana das admissões dos últimos 6 meses), com jornada típica de 44h semanais. Para ver salário de contratação, salário base e rendimento total de Professor de Matemática no Ensino Médio em qualquer cidade, por nível e porte, acesse o Mentoring Search.
Qual a diferença entre salário de contratação, salário base e rendimento total?
Salário de contratação é o que foi pago a quem foi admitido nos últimos 6 meses. Salário base é o salário contratual de quem já trabalha na função. Rendimento total é a remuneração mensal dessas pessoas, incluindo os adicionais recorrentes. Tratar um pelo outro distorce decisões de remuneração; a Mentoring mostra os três, estratificados em até cinco níveis de senioridade.
Qual a carga horária para Professor de Matemática no Ensino Médio no estado de Rondônia?
44 horas semanais.
Qual o custo para a empresa de contratar Professor de Matemática no Ensino Médio no estado de Rondônia?
Estimamos em R$ 9.263 por mês: o salário de contratação mais encargos CLT.
Qual o salário líquido de Professor de Matemática no Ensino Médio no estado de Rondônia?
Estimamos em R$ 4.715 por mês, descontando INSS e IRRF de 2026 do salário de contratação.
Como o salário de contratação de Professor de Matemática no Ensino Médio no estado de Rondônia se compara à mediana nacional?
O salário de contratação de Professor de Matemática no Ensino Médio no estado de Rondônia (R$ 5.449) é 12% abaixo da mediana nacional de contratação da mesma ocupação (R$ 6.158).
Qual o código CBO de Professor de Matemática no Ensino Médio?
O código CBO de Professor de Matemática no Ensino Médio é 232155.
Por que a Mentoring usa mediana e não média?
Porque a mediana não é distorcida por um pequeno número de salários muito altos ou muito baixos: metade dos profissionais ganha até esse valor, metade ganha mais.