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Educador social

 Quanto ganha Educador social em Indaiatuba/SP? Veja o salário

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Salário base, carga horária e rotatividade de Educador social em Indaiatuba/SP

 Salário Base

R$ 2.921
mensais

 Carga horária

44 hs
semanais

 Rotatividade

maior que
70%

 O salário-base médio de Educador social em Indaiatuba/SP é R$ 2.921, com uma carga horária típica de 44hs semanais. Este valor representa o salário-base contratual declarado, sem incluir horas extras, comissões variáveis ou benefícios.


 Faixa de Rotatividade (turnover anualizado): maior que 70%.
Conheça o turnover exato e as tabelas salarias completas acessando a Mentoring.

Indaiatuba/SP é a 110ª cidade que mais emprega Educador social no Brasil, entre 312 municípios com dados.

 Como está o emprego para Educador social em Indaiatuba/SP?

Houve a contratação formal de 19 trabalhadores para esta ocupação em Indaiatuba/SP, nos últimos 6 meses.

 Consulta realizada através da Pesquisa Salarial da Mentoring. Esta página foi gerada em 16/09/2026.



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 Quais as atividades de Educador social?

Educador social está classificado no grupo ocupacional ASSISTENTES — conjunto de cargos com semelhanças relevantes em complexidade do trabalho, responsabilidades essenciais, senioridade e requisitos exigidos. Saiba mais sobre avaliação e classificação de cargos.

GRUPO OCUPACIONAL

  • ASSISTENTES

COMPETÊNCIAS

  • CAPACIDADE DE RESOLVER PROBLEMAS: Ser capaz de resolver uma gama de problemas dos clientes ou da área, coletando e analisando informações para discutir soluções e chegar à mais adequada delas.
  • FLEXIBILIDADE: Capacidade para aceitar, trabalhar e adaptar-se com facilidade a novas e variadas situações, propostas e sugestões sendo flexível e prestativo em sua atuação com foco no resultado.
  • FOCO NO CLIENTE: Capacidade de criar e manter redes de relacionamentos, inspirando confiança e o respeito de clientes internos e externos, mediante o ouvir atento de necessidades e feedbacks e uma comunicação transparente e aberta para fornecer-lhes produtos e serviços geradores de valor que atendam ou superem suas necessidades e expectativas.
  • LEVANTAMENTO E TRATAMENTO DE DADOS: Capacidade para identificar, coletar e organizar dados e informações, prestando suporte técnico para a utilização nas suas atividades
  • ORGANIZAÇÃO: Organiza-se de acordo com o ritmo e exigência do trabalho e mantém sua estação de trabalho arrumada e limpa, bem como ordena os materiais e ferramentas de trabalho necessários para realizar sua atividades

ATRIBUIÇÕES

  1. Desenvolver atividades socioeducativas com crianças e adolescentes em projetos institucionais.
  2. Conduzir oficinas e ações formativas voltadas ao desenvolvimento cultural e social.
  3. Promover o fortalecimento de vínculos, habilidades sociais e valores entre os participantes.
  4. Facilitar expressões corporais e artísticas para estimular disciplina e autoestima.
  5. Realizar ações de prevenção, apoio e inclusão social no cotidiano dos acolhidos.
  6. Apoiar a rotina dos participantes com foco em desenvolvimento integral.
  7. Manter registros atualizados de dados e informações das atividades realizadas.
  8. Preparar materiais e recursos necessários para oficinas e ações socioeducativas.
  9. Atender demandas de orientação e informações de crianças, adolescentes e famílias.
  10. Monitorar o andamento de processos e procedimentos das ações institucionais.
  11. Executar levantamentos de dados para acompanhamento dos projetos socioeducativos.
  12. Operar sistemas de informação para documentar atendimentos e resultados.
  13. Assegurar a execução das atividades em conformidade com normas e procedimentos da organização.

CONHECIMENTOS

  • POLÍTICAS PÚBLICAS DE ASSISTÊNCIA SOCIAL: conjunto de normas, programas e ações do SUAS voltadas à proteção e promoção de famílias e indivíduos em vulnerabilidade
  • DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: princípios e garantias legais previstos no ECA e em legislações complementares para o público infantojuvenil
  • VULNERABILIDADE SOCIAL: fatores de risco, exclusão e fragilidade de vínculos que afetam o desenvolvimento de pessoas e comunidades
  • EDUCAÇÃO SOCIAL E NÃO FORMAL: práticas educativas realizadas em contextos comunitários e institucionais com foco na formação cidadã
  • MEDIAÇÃO DE CONFLITOS: métodos e estratégias para lidar com divergências em grupos e ambientes de convivência
  • ACOMPANHAMENTO DE FAMÍLIAS: abordagens para o fortalecimento de vínculos e apoio em situações de fragilidade social
  • TRABALHO EM REDE: articulação entre equipamentos públicos, serviços e organizações para atendimento integrado de usuários
  • REGISTRO DE ATENDIMENTOS: procedimentos para documentação de ações, evolução de casos e uso de sistemas de informação social

 Ocupações relacionadas

Educador social faz parte da família 'Trabalhadores de atenção, defesa e proteção a pessoas em situação de risco e adolescentes em conflito com a lei' (CBO 5153), que tem 6 ocupações relacionadas.

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 Quais regiões mais empregam Educador social?

em todo o Brasil
35.445 trabalhadores
São Paulo/SP
8.001 trabalhadores
Porto Alegre/RS
2.751 trabalhadores
Rio de Janeiro/RJ
2.679 trabalhadores
Belo Horizonte/MG
1.626 trabalhadores
Fortaleza/CE
1.050 trabalhadores
Brasília/DF
558 trabalhadores
Salvador/BA
545 trabalhadores
Curitiba/PR
532 trabalhadores
Campinas/SP
477 trabalhadores
Juiz de Fora/MG
444 trabalhadores
Recife/PE
441 trabalhadores
Alvorada/RS
385 trabalhadores
Caxias do Sul/RS
351 trabalhadores
Londrina/PR
267 trabalhadores
Contagem/MG
253 trabalhadores
São José dos Campos/SP
253 trabalhadores
Novo Hamburgo/RS
249 trabalhadores
Florianópolis/SC
212 trabalhadores
Santo André/SP
208 trabalhadores
Piracicaba/SP
199 trabalhadores
Serra/ES
184 trabalhadores
Ribeirão Preto/SP
178 trabalhadores
Goiânia/GO
177 trabalhadores
São Bernardo do Campo/SP
176 trabalhadores
Diadema/SP
174 trabalhadores
Manaus/AM
167 trabalhadores
Santos/SP
161 trabalhadores
Teresina/PI
159 trabalhadores