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Pesquisador em ciências da educação

 Quanto ganha Pesquisador em ciências da educação em São Paulo/SP? Veja o salário

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Salário base, salário de admissão, carga horária e rotatividade de Pesquisador em ciências da educação em São Paulo/SP

 Salário Base

R$ 7.748
mensais

 Salário de Admissão

R$ 6.050
mensais

 Carga horária

44 hs
semanais

 Rotatividade

entre
0% e 30%

 O salário-base médio de admissão para Pesquisador em ciências da educação em São Paulo/SP é R$ 6.050, com uma carga horária típica de 44hs semanais.
Considerando todos os profissionais já empregados na função (não só os recém-contratados), o salário-base médio geral de Pesquisador em ciências da educação em São Paulo/SP é R$ 7.748 — 28% a mais que o salário de admissão. Este valor representa o salário-base contratual declarado, sem incluir horas extras, comissões variáveis ou benefícios.


 Faixa de Rotatividade (turnover anualizado): entre 0% e 30%.
Conheça o turnover exato e as tabelas salarias completas acessando a Mentoring.

O salário-base de admissão para Pesquisador em ciências da educação em São Paulo/SP está 21% acima da média nacional para a mesma ocupação (R$ 4.988). São Paulo/SP é a 2ª cidade que mais emprega Pesquisador em ciências da educação no Brasil, entre 5 municípios com dados.

 Como está o emprego para Pesquisador em ciências da educação em São Paulo/SP?

Houve a contratação formal de 4 trabalhadores para esta ocupação em São Paulo/SP, nos últimos 6 meses.

 Consulta realizada através da Pesquisa Salarial da Mentoring. Esta página foi gerada em 27/07/2026.



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 Quais as atividades de Pesquisador em ciências da educação?

Segundo a Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), Pesquisador em ciências da educação pertence ao grande grupo 'Profissionais das ciências e das artes', subgrupo principal 'Pesquisadores e profissionais policientíficos', subgrupo 'Pesquisadores' e família 'Pesquisadores das ciências sociais e humanas' (CBO 2035).

  • FORMULAR OBJETO DE ESTUDO E PESQUISA SOBRE RELAÇÕES HUMANAS E SOCIAIS
    • Revisar bibliografia
    • Formular problemática de pesquisa
    • Justificar relevância da pesquisa
    • Especificar objetivos de pesquisa
    • Especificar referencial teórico
    • Formular hipóteses
    • Especificar metodologia de pesquisa
    • Especificar resultados esperados de pesquisa
  • PROCEDER AO TRATAMENTO, ANÁLISE DE DADOS E INFORMAÇÕES DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
    • Realizar procedimentos de crítica e validação de dados coletados
    • Selecionar dados e informações
    • Classificar dados e informações
    • Organizar dados e informações
    • Organizar acervos
    • Analisar dados e informações de fontes primárias e secundárias
    • Cotejar hipóteses e resultados de pesquisa
    • Desenvolver métodos e procedimentos de pesquisa
    • Analisar impactos da pesquisa para sociedade
    • Formular teorias
  • COLETAR DADOS E INFORMAÇÕES DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
    • Determinar procedimentos para obtenção de dados primários
    • Elaborar instrumentos para obtenção de dados primários
    • Elaborar questionários e roteiros
    • Pré-testar instrumentos e procedimentos para obtenção de dados primários
    • Definir amostra
    • Coletar informações de fontes secundárias
    • Coletar dados e informações de fontes primárias
    • Dirigir dinâmicas de grupo
    • Realizar entrevistas
    • Coletar depoimentos
    • Realizar observação participante
    • Administrar testes pedagógicos e psicológicos
    • Supervisionar trabalho de campo
    • Sistematizar dados e informações
  • DISSEMINAR RESULTADOS DE PESQUISA
    • Elaborar instrumento de acesso a acervo
    • Elaborar relatórios de pesquisa
    • Elaborar trabalhos científicos
    • Elaborar boletim informativo
    • Apresentar resultados de pesquisa em meios de comunicação
    • Apresentar resultados de pesquisa em encontros e seminários
    • Fornecer subsídios para formulação de políticas públicas
    • Restituir resultados aos sujeitos pesquisados
    • Participar de grupos de estudos e discussão
    • Emitir parecer sobre trabalhos científiicos
  • PLANEJAR ATIVIDADES DE PESQUISA SOBRE RELAÇÕES HUMANAS E SOCIAIS
    • Definir metas de pesquisa
    • Definir atividades de trabalho
    • Identificar aspectos éticos e legais para viabilização da pesquisa
    • Definir recursos humanos e materiais
    • Definir cronograma físico e financeiro
    • Orçar custos de pesquisa
    • Identificar fontes de financiamento de pesquisa
    • Formatar projeto de pesquisa
    • Captar recursos financeiros
    • Planejar avaliação de andamento da pesquisa
    • Definir forma de divulgação de resultado de pesquisa
  • COORDENAR ATIVIDADES DE PESQUISA
    • Compatibilizar necessidades materiais aos recursos financeiros
    • Selecionar equipe de trabalho
    • Solicitar compra de materiais, contratação de pessoal e de serviços
    • Treinar equipe de trabalho
    • Supervisionar cumprimento de atividades de pesquisa
    • Avaliar andamento de pesquisas
  • DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS
    • Demonstrar criatividade
    • Demonstrar capacidade de reflexão
    • Desenvolver capacidade de análise crítica
    • Demonstrar alteridade
    • Evidenciar sensibilidade social
    • Trabalhar em equipe
    • Desenvolver expressão escrita
    • Desenvolver expressão oral
    • Promover interdisciplinaridade

  •  Ocupações relacionadas

    Pesquisador em ciências da educação faz parte da família 'Pesquisadores das ciências sociais e humanas' (CBO 2035) e tem salário-base de admissão 10% abaixo da média das 5 ocupações dessa família.

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    Saiba Mais


     Quais regiões mais empregam Pesquisador em ciências da educação?

    em todo o Brasil
    342 trabalhadores
    Rio de Janeiro/RJ
    98 trabalhadores
    São Paulo/SP
    45 trabalhadores
    Florianópolis/SC
    29 trabalhadores
    Brasília/DF
    28 trabalhadores
    Recife/PE
    13 trabalhadores