Quanto ganha Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA?

Q: Quanto ganha Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA?

O salário médio (admissão) para Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA é R$ 1.539, com uma carga horária típica de 20hs semanais. Rotatividade (turnover anualizado): entre 0% e 30%

Q: Qual o salário de Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA?

O salário médio (admissão) para Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA é R$ 1.539, com uma carga horária típica de 20hs semanais. Rotatividade (turnover anualizado): entre 0% e 30%

Q: Como está o emprego para Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA?

Houve a contratação formal de 15 trabalhadores para esta ocupação em São Luís/MA, nos últimos 6 meses.

Q: Qual o salário base (não só de admissão) de Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA?

Considerando todos os profissionais já empregados na função, o salário-base médio geral de Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA é R$ 3.391, 120% a mais que o salário de admissão (R$ 1.539). Este valor não inclui horas extras, comissões variáveis ou benefícios.

Salário base, salário de admissão, carga horária e rotatividade de Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA

Salário Base

R$ 3.391
mensais

Salário de Admissão

R$ 1.539
mensais

Carga horária

20 hs
semanais

Rotatividade^❔

entre
0% e 30%

O salário-base médio de admissão para Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA é R$ 1.539, com uma carga horária típica de 20hs semanais.
Considerando todos os profissionais já empregados na função (não só os recém-contratados), o salário-base médio geral de Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA é R$ 3.391 — 120% a mais que o salário de admissão. Este valor representa o salário-base contratual declarado, reajustado pela inflação da categoria, sem incluir horas extras, comissões variáveis ou benefícios.

Faixa de Rotatividade (turnover anualizado): entre 0% e 30%.
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O salário-base de admissão para Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA está 72% abaixo da média nacional para a mesma ocupação (R$ 5.540). São Luís/MA é a 11ª cidade que mais emprega Professor de língua portuguesa do ensino fundamental no Brasil, entre 139 municípios com dados.

Como está o emprego para Professor de língua portuguesa do ensino fundamental em São Luís/MA?

Houve a contratação formal de 15 trabalhadores para esta ocupação em São Luís/MA, nos últimos 6 meses.

Consulta realizada através da Pesquisa Salarial da Mentoring. Esta página foi gerada em 06/07/2026.

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Quais as atividades de Professor de língua portuguesa do ensino fundamental?

Segundo a Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), Professor de língua portuguesa do ensino fundamental pertence ao grande grupo 'Profissionais das ciências e das artes', subgrupo principal 'Profissionais do ensino', subgrupo 'Professores de nível superior na educação infantil e no ensino fundamental' e família 'Professores de nível superior no ensino fundamental de quinta a oitava série' (CBO 2313).

PROMOVER A EDUCAÇÃO DOS ALUNOS

Ministrar aulas
Desenvolver atividades para reflexão sobre a questão da cidadania
Desenvolver temas tranversais por intermédio de diferentes atividades
Desenvolver situações de aprendizagem para reflexão sobre os direitos da criança e dos adolescentes
Promover palestras e outras atividades sobre valores éticos
Desenvolver atividades para reflexão sobre os problemas da sociedade contemporânea
Decodificar diferentes códigos e linguagens
Desenvolver atividades para reflexão sobre valores estéticos
Promover jogos e atividades de caráter cooperativo
Orientar sobre a preservação do patrimônio histórico- cultural e do meio ambiente
Sistematizar o conhecimento
Possibiltar a apropriação de conhecimentos
Contextualizar os conhecimentos
Criar situações múltiplas de aprendizagem
Expor o aluno a situações-problema no processo de aprendizagem
Desenvolver atividades de estímulo à ampliação do conhecimento
Orientar os alunos quanto aos métodos e práticas de estudo
Propor atividades e exercícios em sala de aula e extra classe
Propor atividades e exercícios de recuperação da aprendizagem
Observar o cumprimento das regras estabelecidas pela comunidade escolar
Adequar diferentes recursos didáticos e pedagógicos ao processo de ensino e aprendizagem
Adequar diferentes ambientes ao processo de ensino e aprendizagem
Orientar os alunos quanto à utilização dos recursos didáticos e ambientes de apredizagem
Orientar a auto-avaliação dos alunos

PLANEJAR CURSOS, AULAS E ATIVIDADES ESCOLARES

Elaborar o projeto pedagógico
Determinar os objetivos do curso e da disciplina
Selecionar os conteúdos
Organizar a bibliografia
Definir processos e critérios de avaliação
Estabelecer as metodologias de ensino
Elaborar cronogramas das atividades da disciplina
Prever recursos materiais e didáticos
Selecionar recursos multimídia eletrônica, textos, livros didáticos e paradidáticos
Sugerir atividades na elaboração do cronograma da escola
Elencar temas para projetos pedagógicos
Propor opções para o horário de trabalho
Propor atividades culturais
Propor critérios para a composição das classes
Levar em conta sugestões da comunidade para elaboração de projetos pedagógicos
Propor regras comuns para comunidade escolar
Propor estudos interdisciplinares
Prever participação em eventos culturais e científicos
Listar material escolar básico
Definir os requisitos para o desenvolvimento do trabalho docente
Propor calendário de avaliação escrita

AVALIAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E SEUS RESULTADOS

Elaborar os instrumentos de avaliação
Corrigir provas, exercícios e trabalhos dos alunos
Avaliar a participação dos alunos nas atividades escolares
Avaliar os alunos nos conselhos de classe e/ou série
Identificar as dificuldades dos alunos para reorganização do processo de aprendizagem
Avaliar o processo de ensino-aprendizagem em reuniões com a comunidade escolar
Avaliar a frequência dos alunos
Analisar a auto-avaliação dos alunos
Diagnosticar o nível pedagógico dos alunos
Analisar os livros didáticos propostos pelos ministérios, secretarias e coordenações
Sugerir a compra de equipamentos e materiais pedagógicos

REGISTRAR PRÁTICAS ESCOLARES DE CARÁTER PEDAGÓGICO

Preencher diário de classe
Registrar avaliações e resultados
Preencher formulários com notas e faltas
Registrar os planos da escola, do curso e das disciplinas
Registrar atividades extracurriculares
Registrar atividades culturais e pedagógicas
Registrar as atividades de horas-de trabalho docente extra-classe

ESTUDAR

Ler literatura específica da área de conhecimento
Freqüentar cursos de especialização, eventos científicos e sindicais
Acompanhar as mudanças na área da educação
Trocar experiências com os professores através de reuniões
Aprender novas tecnologias
Consultar bibliotecas
Consultar legislação

PARTICIPAR DAS ATIVIDADES EDUCACIONAIS E COMUNITÁRIAS DA ESCOLA

Participar da gestão escolar nos colegiados
Organizar atividades comunitárias
Participar da elaboração do plano de gestão da escola
Analisar o plano de gestão da escola
Participar das assembléias escolares

COMUNICAR-SE

Dialogar com a direção e coordenações da escola
Esclarecer os critérios de avaliação para os alunos
Comunicar os resultados da avaliação aos pais e aos alunos
Realizar reuniões com os pais para orientação
Encaminhar alunos para serviço de orientação escolar
Comunicar às autoridades escolares e às famílias os problemas referentes aos alunos
Socializar os conhecimentos adquiridos em eventos de formação
Discutir projetos interdisciplinares com colegas
Debater projetos interdisciplinares com os alunos
Solicitar providências das instâncias competentes quanto aos direitos funcionais do professor

DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS

Agir eticamente
Trabalhar em equipe
Demonstrar capacidade de diálogo
Construir relações de confiança com os alunos
Demonstrar liderança
Colocar-se disponível para os alunos
Respeitar os limites dos alunos
Respeitar a heterogeneidade dos alunos
Demonstrar pontualidade e assiduidade
Estimular a troca de conhecimento
Demonstrar criatividade e iniciativa
Demonstrar controle emocional
Escrever segundo as normas ortográficas e gramaticais
Falar segundo as normas ortográficas e gramaticais
Expressar-se com clareza
Conviver com as idéias ou posições contrárias
Empregar recursos e procedimentos didáticos
Revelar interesses multidisciplinares
Demonstrar solidariedade
Demonstrar capacidade de intervir na realidade
Contribuir para o exercício da cidadania entre os alunos
Contribuir para o desenvolvimento de relações de solidariedade entre os alunos
Incentivar a participação dos alunos nos projetos comunitários
Assumir funções administrativo-pedagógicas

Ocupações relacionadas

Professor de língua portuguesa do ensino fundamental faz parte da família 'Professores de nível superior no ensino fundamental de quinta a oitava série' (CBO 2313) e tem salário-base de admissão 8% acima da média das 8 ocupações dessa família.

Professor de educação física do ensino fundamental
R$ 4.418

Professor de ciências exatas e naturais do ensino fundamental
R$ 5.104

Professor de matemática do ensino fundamental
R$ 5.384

Professor de história do ensino fundamental
R$ 5.110

Professor de educação artística do ensino fundamental
R$ 5.082

Professor de geografia do ensino fundamental
R$ 5.386

Professor de língua estrangeira moderna do ensino fundamental
R$ 5.082

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Quais regiões mais empregam Professor de língua portuguesa do ensino fundamental?

em todo o Brasil
14.092 trabalhadores

Belo Horizonte/MG
4.342 trabalhadores

São Paulo/SP
860 trabalhadores

Rio de Janeiro/RJ
642 trabalhadores

Salvador/BA
224 trabalhadores

Curitiba/PR
207 trabalhadores

Niterói/RJ
204 trabalhadores

Brasília/DF
197 trabalhadores

Recife/PE
185 trabalhadores

Goiânia/GO
152 trabalhadores

Vitória/ES
141 trabalhadores

São Luís/MA
139 trabalhadores

Fortaleza/CE
131 trabalhadores

Jundiaí/SP
121 trabalhadores

Campos dos Goytacazes/RJ
108 trabalhadores

Porto Alegre/RS
106 trabalhadores

Manaus/AM
98 trabalhadores

Maceió/AL
87 trabalhadores

Teresina/PI
82 trabalhadores

Aracaju/SE
80 trabalhadores

João Pessoa/PB
79 trabalhadores

Campinas/SP
77 trabalhadores

Belém/PA
70 trabalhadores

Feira de Santana/BA
70 trabalhadores

Santo André/SP
68 trabalhadores

Araxá/MG
66 trabalhadores

Resende/RJ
66 trabalhadores

Ribeirão Preto/SP
62 trabalhadores

Foz do Iguaçu/PR
62 trabalhadores

Santos/SP
60 trabalhadores