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Professor de pesquisa operacional (no ensino superior)

Fonte: Novo CAGED/eSocial/Mentoring · Atualizado em 10/10/2026 · Como calculamos · Ver o mercado de Vitória

 Quanto ganha Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES? Veja o salário

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O salário de referência de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES é R$ 4.183/mês (mediana), jornada típica de 20h semanais. Amostra preliminar (11 registros) — compare com o Brasil.

Salário base, carga horária e rotatividade de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES

 Salário Base

R$ 4.183
mensais

 Carga horária

20 hs
semanais

 Rotatividade❔

entre
0% e 30%

 Faixa salarial de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES
1º Quartil

R$ 3.989

25% ganham até este valor

Mediana

R$ 4.183

metade acima, metade abaixo

3º Quartil

R$ 4.715

25% ganham mais que este valor

ReferênciaMensalAnualSemanalPor hora
3º QuartilR$ 4.715R$ 56.580R$ 1.088R$ 54,40
MedianaR$ 4.183R$ 50.196R$ 965R$ 48,27
1º QuartilR$ 3.989R$ 47.868R$ 921R$ 46,03
 O valor de salário-base acima representa o salário-base contratual declarado, sem incluir horas extras, comissões variáveis ou benefícios.


 Faixa de Rotatividade (turnover anualizado): entre 0% e 30%.
Conheça o turnover exato e as tabelas salarias completas acessando a Mentoring.

O salário-base de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES (R$ 4.183) é 52% abaixo da média nacional da mesma ocupação (R$ 8.770).

 Perfil de quem trabalha como Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES
Média de idade

40,4 anos

Tempo de empresa

3,2 anos

Sexo
Feminino
♀
45,5%
Masculino
♂
54,5%
Escolaridade
Fundamental — 0,0%
Médio — 0,0%
Superior — 0,0%
Pós-graduação — 100,0%
 Salário base, rendimento total e valores de contratação por nível de senioridade para Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES

Estrutura de níveis calculada a partir do painel de mais de 10 mil cargos da Mentoring — a mesma base usada no Search.

Nível1º QuartilMediana3º QuartilIdade médiaTempo de empresaTrabalhadoresTurnover
Nível IIR$ •••••R$ •••••R$ ••••••••••••8••%
Nível IR$ •••••R$ •••••R$ ••••••••••••3••%
🔒
Valores detalhados por nível
Acesse as tabelas salariais por nível de senioridade e todas as informações de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) acessando a plataforma
Ver planos
 Mercado de trabalho para Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES

Movimentação formal nos últimos 6 meses.

Admissões

2

Desligamentos

0

Saldo líquido

+2


 Consulta realizada através da Pesquisa Salarial da Mentoring. Esta página foi gerada em 10/10/2026.



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 O que faz Professor de pesquisa operacional (no ensino superior)? Atividades

Segundo a Classificação Brasileira de Ocupações (CBO), Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) pertence ao grande grupo 'Profissionais das ciências e das artes', subgrupo principal 'Profissionais do ensino', subgrupo 'Professores do ensino superior' e família 'Professores de matemática, estatística e informática do ensino superior' (CBO 2341).

  • LECIONAR MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA, COMPUTAÇÃO
    • Ministrar aulas presencialmente ou à distância
    • Preparar material suporte: didático, laboratório e outros
    • Recorrer a exemplos, conteúdos e aplicações de várias áreas do conhecimento
    • Organizar atividades práticas (sala de aula, campo e laboratório)
    • Atender extra-classe para esclarecimentos complementares
    • Preparar aulas e avaliações
  • REALIZAR PESQUISAS
    • Levantar questões a serem investigadas
    • Investigar o estado da arte do tema proposto
    • Elaborar projetos
    • Elaborar o referencial teórico-metodológico da pesquisa
    • Desenvolver teorias
    • Testar hipóteses
    • Modelar fenômenos, dados e processos
    • Coletar e analisar dados
    • Montar bancos de dados
    • Desenvolver software, algoritimos, programas, linguagens, sistemas operacionais e outros
    • Averiguar adequação de modelos visando à validação
    • Utilizar simulação numérica em testes de hipóteses, compreensão de fenômenos e validação de modelos
    • Interpretar resultados
    • Idealizar planejamentos estatísticos de experimentos
    • Interagir com pesquisadores de outros grupos de pesquisa
  • PRODUZIR TRABALHOS ACADÊMICOS (TÉCNICOS, DIDÁTICOS E CIENTÍFICOS)
    • Escrever livros técnicos, científicos e didáticos
    • Escrever artigos técnicos científicos
    • Traduzir livros e artigos técnicos, didáticos e científicos
    • Editar livros e revistas
    • Produzir vídeos científicos, didáticos e institucionais
    • Produzir textos didáticos
    • Preparar apresentações, demonstrações e exposições
    • Produzir relatórios técnicos e de pesquisa
  • ORIENTAR ALUNOS
    • Orientar alunos em atividade de iniciação científica
    • Orientar doutorandos
    • Orientar estágios
    • Orientar mestrandos
    • Orientar monografias de conclusão de curso
    • Orientar estágios de pós-doutorado
    • Orientar auxiliares de ensino (graduados)
    • Orientar estágios docentes (Ped-Capes)
    • Orientar alunos monitores (graduandos)
    • Co-orientar alunos em atividades de pesquisa e pós-graduação
    • Orientar a vida acadêmica dos alunos
    • Orientar estudantes para competições academicas
  • PLANEJAR E IMPLEMENTAR CURSOS E DISCIPLINAS
    • Elaborar projetos pedagógicos
    • Planejar disciplinas
    • Projetar laboratórios de ensino
    • Implementar laboratórios de ensino
    • Revisar periodicamente a grade curricular
    • Propor novos métodos de ensino
    • Indicar livros, periódicos, revistas, software, anuários e manuais
    • Definir o perfil do corpo docente e discente
    • Elaborar critérios para admissão de alunos
    • Elaborar cursos de aperfeiçoamento
    • Elaborar cursos de especialização
    • Elaborar cursos de extensão
  • AVALIAR DESEMPENHO ACADÊMICO, PROGRAMAS E INSTITUIÇÕES
    • Avaliar o desempenho do aluno
    • Avaliar cursos de ensino superior para órgãos governamentais
    • Emitir pareceres técnicos sobre livros e artigos submetidos à publicação
    • Avaliar projetos e relatórios para órgãos de fomento e outras organizações
    • Participar de bancas examinadoras de concursos e títulos acadêmicos
    • Avaliar o desempenho funcional de seus pares
    • Avaliar continuamente a qualidade de cursos e disciplinas
    • Emitir parecer para processos de convalidação de disciplinas e diplomas
  • COORDENAR ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICAS
    • Coordenar a política científica de bibliotecas
    • Coordenar cursos de graduação
    • Coordenar cursos de extensão
    • Coordenar a política científica de laboratórios
    • Coordenar cursos de pós-graduação
    • Coordenar grupos de trabalho em associações científicas
    • Coordenar projetos de pesquisa, ensino e extensão
    • Coordenar eventos científicos
    • Coordenar disciplinas oferecidas simultaneamente à várias turmas
  • PRESTAR ASSESSORIA NAS ÁREAS ACADÊMICA, TÉCNICA E CIENTÍFICA
    • Integrar o corpo editorial de publicações científicas
    • Exarar pareceres técnicos para fins legais e outros
    • Assessorar a elaboração de trabalhos acadêmicos
    • Assessorar profissionais de diversas áreas
    • Assessorar pesquisas da comunidade
    • Assessorar instituições de ensino superior na adequação de seus cursos aos parâmetros do MEC
    • Assessorar a criação de empresas-júniores
    • Assessorar as atividades das empresas-júniores
    • Assessorar a otimização do gerenciamento de sistemas complexos
    • Assessorar, científicamente, a organização de eventos
    • Assessorar organizações na incorporação de novas metodologias e tecnologias
    • Transferir conhecimento para empresas e outros órgãos
    • Assessorar no desenvolvimento de produtos através de convênios
  • COLABORAR EM ATIVIDADES INSTITUCIONAIS
    • Participar da organização de processos de seleção
    • Dirigir unidades acadêmicas
    • Chefiar departamentos
    • Participar de comissões
    • Gerir projetos de ensino, pesquisa e extensão
    • Representar a categoria em órgãos colegiados
    • Participar de comissões de organização de eventos
    • Participar da administração de associações científicas
    • Participar da administração de órgãos de classe
    • Buscar fontes de financiamento
    • Implantar laboratórios
    • Realizar intercâmbios técnico-científicos
    • Estabelecer parcerias com organizações da sociedade civil
  • COMUNICAR-SE
    • Realizar visitas científicas
    • Disponibilizar material didático ´on line´
    • Utilizar correio eletrônico (e-mail)
    • Disponibilizar ´on-line´ artigos, relatórios e software
    • Escrever artigos de opinião na imprensa
    • Divulgar trabalhos em revistas e periódicos
    • Dar entrevistas a órgãos de imprensa sobre assuntos de sua especialidade
    • Participar de eventos científicos
    • Proferir palestras
    • Escrever resenhas
    • Criar lista de discussão
    • Divulgar na comunidade as atividades de matemática, estatística e computação
    • Disseminar resultados de pesquisa
  • DEMONSTRAR COMPETÊNCIAS PESSOAIS
    • Expressar-se com clareza, verbalmente e por escrito
    • Dominar sua área de conhecimento
    • Trabalhar em equipe
    • Manter-se atualizado
    • Motivar o aluno para o aprendizado e para a pesquisa
    • Buscar e assimilar teorias e novas tecnologias
    • Empreender projetos em negócios
    • Trabalhar interdisciplinarmente
    • Manifestar empatia
    • Demonstrar criatividade
    • Reformular suas idéias
    • Detectar novas possibilidades de aplicação dos resultados de pesquisa
    • Demonstrar objetividade
    • Raciocinar logicamente: abstrair, analisar, sintetizar e concluir
    • Dar concretude aos conceitos abstratos
    • Relacionar teoria à prática
    • Diagnosticar necessidades técnicas de alunos e usuários da matemática, estatistíca e computação
    • Constituir grupos de pesquisa

  •  Ocupações relacionadas

    Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) faz parte da família 'Professores de matemática, estatística e informática do ensino superior' (CBO 2341), que tem 4 ocupações relacionadas.


     Perguntas frequentes sobre Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES

    Quanto ganha Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES?

    O salário de referência de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES é R$ 4.183/mês (mediana), jornada típica de 20h semanais. Amostra preliminar (11 registros) — compare com o Brasil. Rotatividade (turnover anualizado): entre 0% e 30%

    Qual a carga horária para Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES?

    20hs semanais.

    Qual a rotatividade para Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES?

    entre 0% e 30%

    Como está o emprego para Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES?

    Houve a contratação formal de 2 trabalhadores para esta ocupação em Vitória/ES, nos últimos 6 meses.

    Qual o salário base (não só de admissão) de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES?

    Considerando todos os profissionais já empregados na função, a mediana do salário-base de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES é R$ 4.183, 8% a mais que a mediana de admissão (R$ 3.857). Este valor não inclui horas extras, comissões variáveis ou benefícios.

    Como o salário de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES se compara à média nacional?

    O salário-base de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES (R$ 4.183) é 52% abaixo da média nacional da mesma ocupação (R$ 8.770).

    Qual o código CBO de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior)?

    O código CBO de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) é 234125.

    Qual a mediana salarial de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES?

    A mediana salarial de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES é R$4.183/mês. A metade dos profissionais ganha entre R$3.989 (1º quartil) e R$4.715 (3º quartil).

    Por que a Mentoring usa mediana e não média?

    Porque a mediana não é distorcida por um pequeno número de salários muito altos ou muito baixos: metade dos profissionais ganha até esse valor, metade ganha mais. A média aritmética pode subir bastante puxada por poucos salários extremos, sem representar o típico da categoria.

    Qual a média de idade de quem trabalha como Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES?

    A média de idade de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES é 40,4 anos, com tempo médio de empresa de 3,2 anos.

    Qual a distribuição por sexo de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES?

    45,5% são mulheres e 54,5% são homens em Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES.

    Qual o nível de escolaridade mais comum de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES?

    Distribuição por escolaridade de Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES: 0,0% ensino fundamental, 0,0% ensino médio, 0,0% ensino superior e 100,0% pós-graduação.

    Qual o saldo de vagas para Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES?

    Nos últimos 6 meses, Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES teve 2 admissões e 0 desligamentos, saldo líquido de +2 vagas.

    Quanto pagar para contratar Professor de pesquisa operacional (no ensino superior) em Vitória/ES?


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    em todo o Brasil
    47 trabalhadores
    Vitória/ES
    11 trabalhadores